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周红的教学轨迹挺“跨界”——从中学讲台到非遗工坊，从工业设计手绘到幼儿园、小学的第二课堂，攒了一堆不同场景的经验：2006-2009年在江西九江修水实验中学当美术老师；2009-2012年跑到湖北开放学院教工业设计手绘，还兼着教务主任；2014-2019年扎进“苏恒泰”非遗油纸伞的手绘环节，既要画伞面还要培训新人；中间还做过英才幼儿园老师，当过新光小学美术第二课堂、三角湖小学书法第二课堂的老师。这些日子没白混——她摸得清中学生的“叛逆”，懂幼儿园孩子的“天马行空”，还能把非遗的老手艺揉进小学课堂里。

搞创作她也没闲着，版画、水彩作品年年上展览，画的都是武汉的城、武汉的事：2016年*忙，版画《涟》进了江汉大学美术馆和武汉车都美术邀请展，《春华秋实》去了汤湖美术馆的“美丽车都”展，水彩《武汉蔡甸中法友谊大桥》上了《武汉印象》，《东湖楚凤》还入选第十二届武汉美术年展；2017年更“出圈”，《红钢城印象2016》挤进全国工业版画研究院第四回年展，《晨》上了武汉首届“绿道美江城”专题版画展，《中法生态之晨》又入了第十三届武汉美术年展；2018年接着画长江，《启梦长江新城2018》进第十四届武汉美术年展，《启梦_武汉新长江》再上《武汉印象》；2019年赶上军运会，画了《世界军运.中国知音》，刚好凑上新中国成立七十周年的书画展。这些画不是“为美而美”——红钢城的老厂房、中法大桥的新模样、东湖的楚凤雕，全是她眼里的武汉“成长记”。

到了少儿美术课堂，周红的“招儿”更不一样。传统美术课爱教素描、逼临。舛弧攵5-12岁孩子的创意美术课，用的是自己开发的《盛世绘彩绘改变生活》鑫德体育app官方下载，核心就一个：“不教技法，教‘改变意识’。”“比如孩子画了个太阳，我会问‘能不能把太阳的光改成小树苗？’画了朵云，就说‘要不要让云里掉出冰淇淋？’”周红说，课上很少讲“怎么画”，更多是“怎么变”——让孩子边画边想“还能改点啥”，慢慢就敢跳出“标准答案”了。“技法不是最重要的，”她总说，“画画是载体，最终要让孩子明白‘一切都能改变’——以后遇到问题，也会想‘能不能换个办法’，这才是创造力的根儿。”

有家长担心“这样学会不会没基。俊敝芎斓幕卮鹗恰案鲂曰傅肌。比如有的孩子爱画科幻，她就引导“飞船的窗户能不能变成眼睛？”有的孩子爱画植物，就问“花的花瓣能不能改成小裙子？”不管是刚拿笔的小朋友，还是成年学员，她都先掰碎“画得像”的执念：“画得像谁都会，画得‘和别人不一样’才是本事。”去年有个7岁的小朋友，原来画房子只会画“三角顶、方身子”，上了几节课后，居然画了个“长着翅膀的房子”——屋顶是彩虹做的，窗户是星星形状，还在房子旁边画了棵“会唱歌的树”。“你看，这就是‘改变意识’的力量——孩子敢想了，就敢画了。”

盛世绘能让周红这么“折腾”，本身也有点“不一样”——2010年成立的老机构，*早是湖北省青年企业孵化器的首批入驻企业，主营业务裹着文化艺术的全链条：技能培训、文创项目孵化、产品设计、活动策划，还有文创综合体运营。这些年没少搞事——发起过青年创业活动，办过文化艺术展，2011、2012年还上了央视七套，被团省委、省经信委、市经信委评为重点支持企业。他们的口号是“厚德、合作、奉献、卓越”，说到底就是想做“令人尊敬的文化艺术圈儿建设者”——既要教好课，还要把艺术变成能赚钱的文创、能传下去的文化、能融入生活的事儿。

如果您也想让孩子学画画不被“框”。蛘咦约合胧允浴安话刺茁贰钡囊帐醮醋，不妨去盛世绘看看。这儿有周红这样“既懂创作又懂孩子”的老师，有“不教技法教意识”的鑫德体育app官方下载，还有一堆想把艺术“玩活”的人——毕竟，艺术本来就不是“画得像”，而是“敢想敢画”不是？

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