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鑫德体育官方app下载苹果: John Parker 老师 老师 深入浅出 举一反三 轻松幽默

BIC 学部外教主管

北京
12年经验
417人浏览咨询

领域: IELTS雅思培训、OSSD鑫德体育app官方下载、鑫德体育官方app下载苹果鑫德体育官方app下载苹果

擅长: 1. 多维训练听说读写能力,依托真实语境补齐英语薄弱项 2. 系统讲授学术写作规范,拆解文学难点,搭建写作框架 3. 启发式培养英文逻辑思维,小组活动引导学生大胆输出

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John Parker 老师

英国华威大学文学硕士 国际教师资格认证 BIC 学部外教主管 | 8 OSSD · 12 年雅思教学经验

OSSD 英文 & 学术竞赛师资

个人简介

John Parker 老师毕业于英国华威大学(University of Warwick),获文学硕士学位,持有国际教师资格证书,中英文双语娴熟。

他拥有超过 8 OSSD 鑫德体育app官方下载一线教学经验与超过 12 年雅思教学经验,现任 BIC 学部外教主管,长期带领外教团队与中教团队开展课堂教研及课下教研,深受 BIC 老师们的认可。他的课堂风格生动、有趣、幽默,尤其擅长引导学生主动思考:在 OSSD 课堂上,他常以时事新闻及生动有趣的案例和比喻为切入点,帮助学生自然习得英语知识,并对听、说、读、写四项能力进行多维训练;

他善于组织课堂活动,让学生分组协作完成学习任务,在过程中培养高阶思维能力,并擅长带领学生完成 PBL 项目制任务。在文学与写作教学上,他精于讲授英文文学知识,带领学生分析莎士比亚诗歌、拆解晦涩难懂的英文修辞手法,并通过课堂活动与写作练习,一步步带领学生写出自己的诗歌;同时系统教授学术写作,教给学生 PEEL 学术论文写作格式与 MLA 英文引用格式。

OSSD 课堂学习与雅思训练之外,他还带领学生参加 Harvard International Review Academic Writing Contest、John Locke 写作竞赛、Write the World Writing Competition 等文科竞赛,擅长辅导不同水平的学生备赛,帮助学生在提升英语能力的同时建立用英文思考的能力与逻辑思维能力,并在实战中收获英文学习的自信心,学会用英文看待和了解不同的社会问题与社会现象。他带领学生在“学中练、在练中启发思考”,在思考的过程中逐步形成英文思维及高阶思维能力,课堂教学深受学生喜爱。

 

鑫德体育app官方下载背景

· 英国华威大学(University of Warwick),文学硕士(MA)

专业资质与证书

· 国际教师资格证书

· 中英文双语娴熟,英语口音纯正

教学与教研经验

· 超过8 OSSD 鑫德体育app官方下载一线教学经验

· 超过12年雅思教学经验

· 现任 BIC 学部外教主管,带领外教团队与中教团队开展课堂教研及课下教研

主讲鑫德体育app官方下载

· OSSD 英文类鑫德体育app官方下载(ESL / ENG)

· 雅思鑫德体育app官方下载(雅思口语及听说读写综合提升)

· 英文文学与学术写作鑫德体育app官方下载

· 学术竞赛辅导鑫德体育app官方下载(John Locke、Write the World 等)

擅长解决的学习问题

· 英文听说读写四项能力不均衡:以时事新闻、案例与比喻为载体设计课堂任务,对四项能力进行多维训练,让弱项在真实语境中被反复激活

· 只会读不会写、学术写作没有方法:系统教授 PEEL 文学写作格式与 MLA 英文引用格式,从段落论证到整篇论文逐层搭建写作框架

· 英文文学与修辞手法晦涩难懂:带领学生精读莎士比亚诗歌等经典文本,把晦涩的修辞手法拆解成可理解的规律,再通过课堂活动引导学生一步步写出自己的诗歌

· 缺少英文思维与深度思考:以启发式提问贯穿课堂,带学生在“学中练、练中思考”的过程中逐步形成英文思维与逻辑思维能力

· 备赛无方向、对英文写作缺乏信心:通过 PBL 项目制任务与竞赛辅导,带领学生完成选题、资料检索到成稿打磨的全流程,在实战中建立英文写作的自信心

· 课堂参与度低、不敢开口表达:善于组织小组协作式课堂活动与课堂讨论,配合雅思口语专项训练,让学生在低压力环境中高频输出

授课特色与教学理念

生动幽默 启发式提问 PBL 项目制 | 小组协作 | 文学精读与写作实战。他强调“在学中练、在练中启发思考”:课堂以时事新闻、生动案例和比喻为切入点,把英语知识放进真实语境中;通过小组活动与项目制任务,让学生在协作与动手中学,并在过程中培养高阶思维能力;文学与写作教学上,他用莎士比亚诗歌带学生读懂修辞、动手写诗,再落到学术写作格式与 MLA 引用规范等学术硬功夫上。他相信,真正的数——通过竞赛与课外拓展,让学生用英文理解世界、理解不同的社会现象,在表达与思辨中建立起长期受用的英文思维。

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